뉴라이트 극우파 입맛에 맞는 교학사 교과서를 만들었는데 채택률 거의 0.
그러니 대안으로 추진하는게 국정화해서 채택률 100% 만들고자 하는거임.
일본은 후쇼사 극우 교과서 채택률 저조한것에 극우들이 안타까워하지만, 차마 국정으로 하자고 얘기안함.  일본 극우들보다 한국 정치인들은 더 후진국 스러운 것 반증하는 것임

좌파나 우파냐는 민영교과서 틀에서도 충분히 다룰 수 있지, 민영을 국정으로 하자는건 왕조국가가 아닌이상 근시안적 발상의 전혀 다른 얘기임. 
민주국가서 정권은 영원한게 아님. 국정은 정권바뀔때마다 내용 바뀔수 밖에 없고, 결국 역사를 후퇴시킨 주범으로 낙인될 것임.

진보, 좌파니 우파, 보수 이렇게 나누는 것부터가 그들의 논리에 놀아나고 이용당하고 있는겁니다.
역사 교과서을 노골적으로 정치적으로 이용하려고 하는건 일본이나 한국이나 기득권을 지키기 위한 수구세력들 밖에 없습니다.

즉 그들의 논리에 반한다고 해서 좌익이라고 하는게 그들에게 이런 이념적 논리에 당위성을 부여해주고 그들의 진영논리에 놀아나고 있다는 것임.

그러므로 역사교과서 문제를 다루는 논점은 반민족, 반애국적, 반민주적이냐 는 것과 그런 관점을 반대하느냐의 논리로 봐야 한다는 것임.

거의 일제강점기의 재림인듯 ㅋ

어차피 쟤들은 진보가 정권을 잡아서 역사교과서를 원래대로 복원하려는 기미를 보이려 한다면 다시금 검정체제로 돌아가야 한다고 주장할 것입니다. 어떻게 하면 사회의 다양한 가치관을 교육에 다 담을것인가에는 애초부터 관심이 없는 작자들입니다. 자신들의 정치적 이해와 맞는다면 무슨 수를 쓰더라도 그걸 관철시키려 하겠죠.

애초 국정교과서라는 자체가 민주사회의 교육제도와 맞지 않는 방식인데 이걸 저자들이 절대절대 모를리가 없습니다. 자신들이 컨트롤 할 수 있는 제도를 만든뒤 필연적으로 뒤따를 외부의 비판을 철저히 차단하면서 지속적으로 자신들의 역사관을 관철시키려 들겠죠.

사학법 반대하면서 국가는 교육에 간섭해서는 안된다라고 주장했던 인간들이 저런 정책을 추진하는 자체가 얼마나 이 사회를 껌으로 보고 있는지 말해주고 있는거죠.