국정교과서를 좌우 대립으로 몰아가는 부류가 정말 한심한거죠...

그냥 국정교과서는 무조건 잘못된거다 안된다라는 부류도 한심하죠
검토없이 바로 도입하겠다는것도 아니고 일단 집필하고 3~4개월간의 공개검증을 받겠다는데
벌써부터 반대하고 자빠진거보면 참 이해가 안감.
반대를 하더라도 공개됐을때 근거를 들어 반대하는게 더 효과가 클탠데.

자기글 복사해서 가져다가 붙히셈?? ㅋㅋ

아,,,답없네..북한 방글라데시 수준,,\

뭐래? 종일 계시네? 정직원이신가봐요?

알바드립?? ㅋㅋ
님은 얼케아심? 비정규직?? ㅋㅋㅋ

국정교과서 논란의 핵심도 모르면서 댓글 쓰면 부끄럽지도 않아요?
국정교과서가 어떤 내용으로 집필될지도 문제지만 그것보다 더 본질적인 문제는
국정이란 단 하나의 생각만이 옳다는 바로 그 사고방식이 문제라고 반대하는 겁니다만?
검정제, 궁극적으로는 자유발행제로 해서 다양한 생각을 논하고 배울 수 있도록 하는 것이
바람직한데(헌재가 이미 수 년전에 이런 취지로 판결문에서 언급한 바 있으니 개인적인
생각 운운할 생각은 하지마시고) 되려 국정제를 밀어부치는 퇴행적 행태를 보이니까
잘못이라고 비판하는 겁니다. 쯧.

어차피 학교는 단일 교재를 사용하는 겁니다. 검인이 시각의 다양성을 담는다고, 배우는 학생이 그 다양성을 보지못한다는 것이죠. 검인교과서든 국정교과서든 문제는 그 안에 든 내용입니다. 교과서는 어떻게 해서든 균형된 시각으로 서술되어야 하는 겁니다. 어느 한 쪽에 기준한 편향된 시각이 아닌....
검인기준에 부합하는 교과서가 있나요? 기준에 부합된 교과서가 아니라 아주 교묘하게 비틀어 시각을 편향되게 저술한 교과서들 뿐이죠.
그렇기 대문에 이 문제는 검인교과서가 되든, 국정교과서가 되든 우리 학생들에게 올바른 역사관을 확립할 수 있는 것이 최선이란 겁니다.
국정교과서가 꼭 왜고된 역사관을 심어주고, 검인교과서가 올바른 역사관과 다양성을 준다는 것은 보장할 수 없는 문제죠.
배우는 학생들 입장에서 보면 하나의 교과서를 선택하기에 다양성이란 것과는 거리가 멀죠. 그저 선택권이 존재하는 것이죠.
정말 역사에 관한 다양한 시각을 걱정하는 것이라면, 그 책임은 교사에게 있는 겁니다.
역사를 바라보는 시각은 충분히 교사가 역사시간에 다양성에 대한 것을 가르칠 수 있죠.
한마디로 역사의 다양한 시각은 교과서 문제가 이닌 가르는 교사의 교습법에 달린 겁니다.

잠안와서 한번훌터봤는데... 참나, 저런식으로도 자기합리화를 하는구나.. 생각이들어서 글을 씁니다.

어차피 학교에서는 단일교과서이니, 국정화랑 자유검정제랑 먼차이냐... 라는 소리와

국정이든 검정제이든 내용에 누구나 틀림점은 있고, 교사의 문제라는 주장.ㅎ

참나, 미국 공화당의 '파리시민에게 총이 있었다면, 테러가 일어나지 않았을 것' 과 같은 급의 소리네요.ㅎ

이미 검정교과서를 평향되어있다고 은글슬쩍 주장하면서, 국정이든 검정이든 올바라야한다..? 라는 자기가치관을 강요하는 주장..

그리고

국가=학교가 아닙니다만?

학교에서 두발 복장규제하는거랑 70년대 경찰이 장발규제한거랑 같습니까?

자기합리화도 작작하시길..

전국에 고등학교가 단 하나뿐입니까?
국정으로 할 경우 모든 고등학교에서 단 하나의 생각만 가르쳐야하지만
검정일 경우 학교에 따라 달라집니다만?
A교과서로 배운 학생, B교과서로 배운 학생, C교과서로 배운 학생...
이렇게 다양한 생각을 가진 아이들이 나온다 이 말입니다.
북한같은 전체주의 국가처럼 모든 아이들의 생각을 단 하나로 고정시키겠다는
그 후진적이고 위험한 발상을 뒷받침하기 딱 좋은 제도가 바로 국정제란 말입니다.

보수사이트에서도 이정도면 허허 내년 기대가 되네